ESCOLA MUNICIPAL RUI BARBOSA
LAGEDÃO- IBITITÁ –BAHIA
PROJETO: SALA DE LEITURA
TEXTOS: ZIRALDO ALVES PINTO
APRESENTAÇÃO
O projeto de leitura surgiu da reflexão da equipe da Escola Municipal Rui Barbosa, com o intuito de elevar o nível de leitura dos nossos alunos nos aspectos qualitativos e quantitativos, já que em muitos casos a escola é o único local onde os alunos têm contato com a leitura, também contribuir com a ampliação do acervo cultural e intelectual dos estudantes e com a satisfação pelo ato de ler. Tendo em vista que: “a escola não pode compensar as injustiças e as desigualdades sociais que nos assolam, mas pode fazer muito para evitar que sejam acirradas em seu interior. Ajudar os alunos a ler, a fazer com que se interessem pela leitura, é dotá-los de um instrumento de aculturação e de tomada de consciência cuja funcionalidade escapa dos limites da instituição.” (Daniel Penac)
JUSTIFICATIVA
Entendemos a escola como um espaço privilegiado para a apropriação, disseminação e construção do conhecimento para a formação da cidadania, e que a sua função social é proporcionar igualdade de condições aos indivíduos para que eles se desenvolvam plenamente nos aspectos cognitivo, afetivo, moral e ético. Com esse entendimento elegemos como objetivo elevar o nível acadêmico dos nossos alunos por meio do processo de leitura e escrita.
Para tanto o nosso projeto se justifica em proporcionar aos nossos alunos momentos de leitura de forma divertida e com domínio sobre a mesma, também por apresentar um dos grandes autores brasileiros Ziraldo Alves Pinto.
OBJETIVO GERAL:
• desenvolver a habilidade de leitura.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
• Promover um maior índice de leitura pelos alunos;
• conhecer as grandes obras de Ziraldo;
• Desenvolver no aluno o hábito da leitura;
• Desenvolver oralidade através do reconto;
• Desenvolver as habilidades de artes dos alunos
• Promover a interação, no trabalho em grupo;
DESENVOLVIMENTO
O projeto será desenvolvido durante todo o mês de agosto nas salas do 3º, 4º ano, onde a turma irá conhecer um pouco mais sobre o autor e suas obras e realizarão suas produções literárias e também artísticas já que iremos produzir material para ser apresentado no desfile de 7 de setembro.
Para tanto iremos utilizar algumas atividades que subsidiarão o desenvolvimento deste projeto:
Apresentação do projeto;
Música Saci-Pererê;
Atividades lúdicas (jogo da memória, cruzadinha, caça-palavras.);
Apresentação de vídeo (A Turma do Pererê);
Biografia de Ziraldo;
Confecção de cartaz ( com os personagens);
Leitura de tirinhas;
Reconto
Listagem de personagens;
Confecção de fantasias (Menino maluquinho e a Turma do Pererê).
Cronograma.
1ª semana. 09 a 13 de Agosto.
• Apresentação do projeto à turma;
• Vídeo (A Turma do Pererê)
• Biografia
2ª semana. 16 a 20 de Agosto.
• Leitura de tirinhas;
• Leitura de quadrinhos ( A Turma do Pererê);
• Reconto.
3ª semana. 23 a 27 de agosto.
• Leitura ( O Menino Maluquinho );
• Roda de leitura de tirinhas ( O Menino Maluquinho );
• Vídeo ( O Menino Maluquinho ).
• Confecção de máscaras dos personagens de Ziraldo que foram trabalhados no projeto, para o desfile de 7 de Setembro.
Avaliação.
A avaliação do projeto será de forma processual e contínua ao longo da realização das atividades, através do registro escrito e em fotos e vídeos.
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